USER EXPERIENCE PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN METODE USABILITY TESTING DAN UEQ

Harma Oktafia Lingga Wijaya; Armanto Armanto

doi:10.32767/jti.v14i2.1841

[1] I. Suhada Et Al., “Pembelajaran Daring Berbasis Google Classroom Mahasiswa Pendidikan Biologi Pada Masa Wabah Covid-19,” Digit. Libr. Uin Sunan Gunung Jati, Vol. 2019, Pp. 1–9, 2020, [Online]. Available: Http://Digilib.Uinsgd.Ac.Id/30584/.
[2] B. R. A. Febrilia, I. C. Nissa, Pujilestari, And D. U. Setyawati, “Analisis Keterlibatan Dan Respon Mahasiswa Dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Google Clasroom Di Masa Pandemi Covid-19,” Fibonacci J. Pendidik. Mat. Dan Mat., Vol. 6, No. 2, Pp. 175–184, 2020.
[3] S. Selatan, “Suirman, Linda Atika, And Eka Puji Agustini. ‘Analisis Usability Pada Webbsite Dinas Pemuda Dan Olahraga Provinsi Sumatera Selatan.,’” No. 03.
[4] R. Tianingrum And H. N. Sopiany, “Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Smp Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar,” Pros. Semin. Nas. Mat. Dan Pendidik. Mat., Pp. 440–446, 2017, [Online]. Available: Http://Pmat-Unsika.Eu5.Org/Prosiding/64risnatianingrum-Sesiomadika-2017.Pdf.
[5] N. Nirfayanti And N. Nurbaeti, “Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom Dalam Pembelajaran Analisis Real Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa,” Prox. J. Penelit. Mat. Dan Pendidik. Mat. Issn 26158132 Issn 26157667, Vol. 2, No. 1, Pp. 50–59, 2019, [Online]. Available: Https://E-Journal.My.Id/Proximal/Article/View/211.
[6] M. Audi, R. I. Rokhmawati, And H. M. Az-Zahra, “Analisis Aspek Usability Dan User Experience Website Dan Aplikasi Mobile Radio Streaming ( Studi Pada Website Dan Aplikasi Mobile Radio Prambors ),” J. Pengemb. Teknol. Inf. Dan Ilmu Komput. Univ. Brawijaya, Vol. 2, No. 12, Pp. 6391–6400, 2018.
[7] W. A. Febrianto And W. H. N. Putra, “Aplikasi Sistem Informasi Puskesmas Paperless Menggunakan Metode Usability Testing Dan User Experience Questionnaire (Ueq) (Studi Kasus: Puskesmas Tarik),” J. Pengemb. Teknol. Inf. Dan Ilmu Komput., Vol. 3, No. 6, Pp. 6099–6106, 2019, [Online]. Available: Http://J-Ptiik.Ub.Ac.Id/Index.Php/J-Ptiik/Article/View/5648.
[8] E. Kualitas, W. Sma, And N. Lubuklinggau, “Menggunakan Metode Webqual,” Vol. 03, No. 02, Pp. 106–115, 2018.
[9] H. Siagian And E. Cahyono, “Analisis Website Quality, Trust Dan Loyalty Pelanggan Online Shop,” J. Manaj. Pemasar., Vol. 8, No. 2, Pp. 55–61, 2014, Doi: 10.9744/Pemasaran.8.2.55-61.
[10] M. Adri And Yusnita, “Analisis Tingkat Penerimaan Aplikasi E-Pkh Berbasis Android Menggunakan Metode Technologi Acceptance Model ( Tam ) Di Dinas Sosial Pemberdayaan Perempuan Dan,” J. Kapita Sel. Geogr., Vol. 2, Pp. 20–30, 2019.
[11] Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, Ke-21. Bandung: Alfabeta, Cv., 2013.
[12] H. O. Lingga Wijaya, M.Kom, Y. Yunita, And R. Rusdiyanto, “Evaluasi Kualitas Website Smk N 2 Pertanian Tugumulyo Menggunakan Metode Webqual,” Jusim (Jurnal Sist. Inf. Musirawas), Vol. 3, No. 2, Pp. 69–76, 2018, Doi: 10.32767/Jusim.V3i2.381.
[13] S. Selatan, “Suirman, Linda Atika, And Eka Puji Agustini. ‘Analisis Usability Pada Webbsite Dinas Pemuda Dan Olahraga Provinsi Sumatera Selatan.,’” No. 3.
[14] A. A. T. S, H. Oktafia, L. Wijaya, And W. M. Sari, “Sistem Prediksi Pertumbuhan Ekonomi Kabupaten Musi Rawas , Kabupaten Musi Rawas Utara Dan Kota Lubuklinggau Dengan Metode Regresi Linier,” Vol. 3, Pp. 422–431, 2022.
[15] H. Oktafia, L. Wijaya, A. A. T. S, And W. M. Sari, “Prediksi Pola Penjualan Barang Pada Umkm Xyz Dengan Metode Algoritma Apriori,” Vol. 3, Pp. 432–437, 2022.
[16] J. Saputra Et Al., “Analisis Kualitas Website Institut Xyz Menggunakan Metode Webqual Dan Ipa,” J. Sains Komput. Inform. (J-Sakti, Vol. 5, No. 1, P. 318, 2021.

Abstract viewed - 87 times
PDF downloaded - 35 times

Copyright

Affiliations

Harma Oktafia Lingga Wijaya
Univesitas Bina Insan

Armanto Armanto
Univesitas Bina Insan

Content Top

USER EXPERIENCE PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN METODE USABILITY TESTING DAN UEQ

Harma Oktafia Lingga Wijaya ,
Armanto Armanto

Vol 14 No 2 (2022): Jurnal Teknologi Informasi Mura Desember

DOI 10.32767/jti.v14i2.1841

Submitted: Aug 17, 2022

Published: Dec 1, 2022

Abstract

Usability testing merupakan metode yang digunakan untuk mengetahui tingkat daya guna dari suatu produk yang dirasakan pengguna berkaitan dengan efektifitas, efesiensi, dan kepuasan. Sedangkan UEQ merupakan metode pengolahan data kuesioner untuk menilai kualitas produk secara subjektif. Pada penelitian ini terdapat 2 permasalahan yaitu belum diketahui tingkat kepuasan pengguna dan perspektif pengguna terhadap penggunaan google classroom. Dari User Experience Penggunaan Google Classroom Dengan Metode Usability Testing Dan Ueq. Penelitian ini menggunakan dua metode analisis yaitu usability testing dengan alat hitung SUS dan UEQ. Hasil analisis menunjukan bahwa pada pengukuran tingkat usability menggunakan system usability scale (SUS) sudah memiliki tingkat kepuasan yang tinggi hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan dimana tingkat kepuasan berdasarkan SUS mendapatkan nilai rata-rata sebesar 71 dan berada pada tingkat skala ”GOOD”, sedangkan untuk analisis persepsi dari pengguna goole classroom menggunakan user experience questionnaire (UEQ) menunjukkan bahwa responden memberikan persepsi positif pada penggunaan google classroom sebagai media pembelajaran online, hal tersebut dilihat berdasarkan hasil pengujian benchmark mendapatkan nilai diatas rata-rata.